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救命!看完这篇雅思口语9分大神的分享,才发现自己方向一直错了...

来源:广州新航道英语培训学校    时间:2022/10/19 17:17:27

  大多数同学的雅思口语,天花板可能就止步于6.5分。再怎么突破,也不过是在5.5-6.5之间反复横跳...

  想要拿到雅思7分甚至更高真的很难吗?到底要做成什么样才有机会突破6.5分瓶颈往更数冲击?

  下面广州雅思培训机构老师就邀请到一位曾考过雅思口语9分的同学,为大家介绍一下,想要拿到7分甚至更高成绩,你到底需要做到什么?

  

  ( ↑ 成绩单,有图为证)

  //

  以下是这位同学的经验介绍

  接下来我就结合自己多年来的考试经历给大家分析一下,从评分标准这个角度如何帮助你考到7分甚至更高。

  首先给小白科普一下,雅思口语评分标准有4个维度:

  1. Fluency and coherence(流利性与连贯性)

  2. Lexical resource(词汇多样性)

  3. Grammatical range and accuracy(语法多样性及准确性)

  4. Pronunciation(发音)

  下面我们逐条来分析:

  Fluency and coherence

  

  speak at length: 详尽表达;也就是说是否能够全面地回答考官的问题:

  Part1:是否能够给出原因,例子等;Part2:比如描述一个物件,你是否能够从物件的外观,颜色,功能,价格以及你使用这个物件的感受等不同维度去描述话题;Part3:是否能够从不同的论证方式去讨论话题,比如因果,假设,举例,对比等;

  without noticeable effort:表明你在表达的时候没有明显的困难,这就需要你有更少的停顿或犹豫;

  Usesa range of connectives and discourse markers: 有一定灵活性地使用一系列连接词和语篇标记;

  连接词这个概念大家都比较清楚,但我考了那么多次,哪怕是我考到9的那次(突然骄傲),用的连接词就只是以下这些:“and, also, so, because, but, although, before,after, when”等非常简单的连接词,为什么不用“furthermore, moreover, nevertheless”这些看起来很的连接词呢?后面词汇的时候我会说到。

  有同学对语篇标记比较疑惑,但其实我们在不经意间就已经使用了很多语篇标记,这里我举几个例子:

  Part1: “Well, Chinese people nowadays are pretty well-off,so...”

  Part2: “… Anyway, we didn’t stay there for too long...”

   Part3: “…You know, China is stilla developing country, so...”

  这里的“Well,anyway, you know”就是3种表示不同功能的语篇标记,如果大家对此还有疑惑的话,可以剑桥在线词典上搜索“discourse marker”,里面会有更详尽的解释。   总结

  如果想拿到7分,在这部分非常直观的就是你能很流利并且很详尽地回答考官的问题;能够尽量多的使用表示不同逻辑关系的连接词去串联你的内容,同时能够灵活使用不同的语篇标记让你的表达更加自然。

  Grammatical Range and Accuracy

  complex structures:复杂结构

  这部分很多同学会妖魔化这个标准,以为一定要使用很长,很难的句子。其实不然,我在考试的时候用到的都是比较简单的从句或复合句,结合一些例子大家做个参考:

  简单的从句,比如:

       描述人的时候多用who或that:He’s kind and generous, who’s been actively involved in charity.

  描述物品的时候多用which:This is one of my favorite books that I’ve read over and over again.

  描述地点的时候多用where:It’s a great place where people can come together and enjoy their weekend.

  用 “before, after, when”等连接词连接两个简单句的复合句:

  He left before I could thank him.

  It happened not long after he graduated from high school.

  When I was a child, I used to share toys with my friends.

  同时推荐:

  给出更多样的时态,比如除了基本的“一般现在时态,过去时态,将来时态”等,可以多使用:

  现在完成时态:We’ve known each other for over 20 years.

  现在完成进行时态:I’ve been living here for a longtime.

  虚拟语气:If it wasn’t for the rain, we’d have arrived there on time.

  同时尽量增加基础语法不出错,比如常见的代词,介词,主谓一致,过去时态的使用要增加准确;

  总结

  要拿7分,做到语法少犯错,时态多样化;复杂句式结构要服务你的表达内容,不要刻意模仿剑桥阅读里面的那些长难句,何苦为难自己。

  Lexical resource

  接下来我们看Lexical resource,这也是很多同学非常头疼的一点。

  Less common vocabulary :非常见词汇

  很多人对这一条有误解,觉得非常见词汇一定要是高大上的词汇,其实你可以闭上眼睛去想,你看到一个美女的时候,你的反应是哪个单词。 如果是“beautiful”,那么这个单词就是常见词汇,你就要想办法把它变成非常见词汇,比如 “gorgeous”甚至“stunning”。

  下面这些词汇大家可以着重记忆一下:

  Very good→superb

  Very bad→terrible

  Very cold→freezing

  Very rich→wealthy

  Very happy→delighted

  idiomatic vocabulary:习惯用语

  我们先看几个短语:“take off, pick up, get alongwith, take part in, used to, get in touch with”。

  这些都是idiomatic vocabulary!!因为它们都符合语言表达习惯,属于习惯用语。

  很多同学一直觉得只有类似:raining cats and dogs, cost an arm and a leg等idioms才符合7分的要求,因此疯狂囤积背诵类似的短语,完全不在意这些短语正确使用的语境,导致较后弄巧成拙,甚至闹出笑话。

       因此建议大家先把基础的习惯用语先用准确了,再去考虑在正确的语境下使用idioms。 那么如何知道自己的idiom是否使用恰当呢?

  先查这个单词的意思,然后再看相关的例句就能大概知道这个短语怎么用了,这里推荐大家一个网站,很实用:thefreedictionary.com(可以将网址复制到浏览器中打开查看)

  Awarenessof style:语体

  我们来看一个例子:We were obliged to return earlier than planned due to poor weather conditions. We had to go back sooner than planned because the weather was so bad. 大家可以看到句中的用词都偏文书化,那么如果大家在Part1和Part2部分过多使用类似的表达就会显得很奇怪。

  这也就是为什么在连接词的部分我并没有罗列出类似“furthermore, moreover, nevertheless”等连接词了,因为如果你查了字典就会发现它们语体是formal甚至是rather formal,用在口语里并不恰当,所以这就是我从来不在口语里使用这类词汇的原因。

  Collocation:搭配

  我们做一个小quiz吧,选出你认为对的搭配:

  The government should pay attention in/at/to the air pollution. Recently I’ve been busy in/with/about my study.

  I gave/took/made a phone call to my friend.

  The food in my hometown is very/extremely/really delicious!

  我们来看正确答案:

  The government should pay attention to the air pollution. Recently I’ve been busy with my study. I made a phone call to my friend. The food in my hometown is really delicious!

  其实这些就是很多同学经常犯的搭配错误,所以大家首先需要做的就是把较基本的搭配用对了,再去记忆一些更的搭配,正所谓:一屋不扫,何以扫天下。

  另外从搭配的定义上来讲,是没有规律的,是人们的习惯用法,这也给大家的记忆带来了很大难度,大家需要花一点功夫来记忆这些固定搭配,千万不要记错。

  use paraphrase effectively:转述

  看下面这个例子:

  Q: Do you like traveling?

   A: Yes, I like traveling. I like to see different and unique parts of the world, like the Great Wall in China, and Ilike to meet people from different cultures too.

  大家对比下面这个回答:

  A: Yes, I love traveling! I really enjoy seeing different and unique parts of the world, like the Great Wall in China, and I like to meet people from different cultures too.

  相信到家都看出两者的区别了,在第二个回答中,“like”这个单词被替换成了“love”和“enjoy”,这就是非常简单的一种paraphrase,因此大家在备考的时候要注意仔细听考官的问题,如果出现了类似词汇,就应该主动的去做替换来体现转述的意识。

  除了同义词的转述,大家也可以尝试从改变句子结构去转述,举个例子:Do you think it’s important to help others? Well, I think giving a helping hand to others is really important!

  大家可以看到在这个回答中,to help others就从句子结构上替换成了giving a helping hand,属于有效的转述。类似的句子结构转换还有很多,大家在拿到题库后不妨多从题目中的词汇和结构出发,给出更多积极的转述来提高自己的分数。

  总结

  要拿到7分,注意语体不要过于formal;多转述考官的问题,多使用同义词;不要过分纠结习语,把习惯表达做准确。

  Pronunciation

  评分标准中对发音的标准的定义还是比较模糊的,只提到了features,那么我们就来看看pronunciation features都包括哪些:

  Individual sound:单词音准

  每个单词的发音要准确,特别是单词的重音,比如interesting, contribute等;

  Sentence stress:句子重音

  一个句子里的content words会被重读,比如:What kind of music do you like? Well, I like pop music! 那么这里的pop就应该被重读。

  Weak forms:弱读

  有重读就有弱读,在句子里structure words会被弱读,比如go to school中的to属于结构性词汇,会被弱读:/tu/ → /t?/。

  Connected speech:连读

  我们就学过的“all of us”,在发音的时候由于连读就会被发成 “allofus”。同时一些短语也会由于爆破现象而出现连读,比如bu(s) stop, use(d) to等;

  Contracted forms:缩略形式的发音

  在口语中说“I’m”而不是 “I am”,说 “I’ve been living in Chongqing for 2 years.” 而不是“I have been living in Chongqing for 2 years.”

  Intonation:语音语调

  这一点非常重要。当你在表达积极情绪,比如喜好时,你的语调是否会根据你表达的内容而变化,同理在表达消极情绪时,语调是否也要有相应的变化?

  Chunking:

  这部分很难用文字去描述,大家可以参考下面这张图:

  

  “/”表示短暂的停顿,“//”表示较长的停顿,大家根据这些符号自己去尝试读一下就应该能够理解chunking的意思了。

   当然如果你要拿到7分不代表你需要在每个部分都做到,但你一定得体现出大部分以上的特征。如果是短期备考,个人建议可以多从“句子重音”,“语音语调”这两大部分去做相应的练习,因为这两部分是较能给考官留下你“发音还不错”的印象的。另外,在说话的时候,较好保持一定的语速,不要太快或太慢。 总结发音要有节奏感,不要太快或太慢,把音发清楚,多体现句子重音和语音语调。

  现在大家应该对如何拿到7分有个大概的认知了,拿到口语7分不容易,特别是在,希望大家能够从给的评分标准出发,找到正确的方向然后再多做练习,相信一定能够帮大家拿到理想的分数!

  如果你也觉得广州雅思培训机构老师上文介绍的备考方法很有用,不妨转发分享给身边一起备考雅思的小伙伴,在屠鸭的路上和朋友们并肩作战~

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